Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia en la UIB

Impartido por: Universitat de les Illes Balears
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Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia en la UIB es un programa de postgrado dirigido a profesionales que deseen especializarse en la intervención socioeducativa con niños, adolescentes y familias. Este máster ofrece una formación completa y actualizada sobre las principales estrategias y técnicas de intervención en el ámbito social y educativo, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los colectivos más vulnerables de nuestra sociedad. Este máster es especialmente interesante para aquellos profesionales que trabajan en el ámbito social y educativo, como educadores sociales, trabajadores sociales, psicólogos, pedagogos, etc. Además, también es una opción muy recomendable para aquellos graduados universitarios que deseen especializarse en la intervención socioeducativa con infancia, adolescencia y familia. Con este máster, los estudiantes adquirirán las competencias necesarias para diseñar, implementar y evaluar programas de intervención socioeducativa, así como para gestionar equipos de trabajo y coordinar proyectos en el ámbito social y educativo.

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Máster Oficial

Precio

1.800,60€

Modalidad

A consultar

Créditos

Créditos Totales:
Obligatorios:
Optativas:
Practicas:
TFM:
Obligatorios: 41
Optativas: 13
Prácticas externas: 0
Trabajo fin de máster (TFM): 6
60
41
13
0
6

Requisitos

Requisitos para estudiar el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia en la Universitat de les Illes Balears son los siguientes: - Estar en posesión de un título universitario oficial de grado o equivalente. - Haber cursado estudios relacionados con la educación social, la pedagogía, la psicología, la sociología, el trabajo social o disciplinas afines. - Acreditar un nivel de competencia lingüística en castellano y catalán, tanto oral como escrito, de acuerdo con las exigencias del máster. - Presentar una carta de motivación y un currículum vitae actualizado. - Superar un proceso de selección en el que se valorarán la formación previa, la experiencia profesional y las competencias personales. Es importante destacar que el máster es de carácter oficial y está diseñado para formar profesionales capaces de intervenir en el ámbito socioeducativo con infancia, adolescencia y familias en situación de vulnerabilidad. Por tanto, los requisitos para acceder al programa son exigentes y buscan garantizar la calidad y la excelencia en la formación de los estudiantes.
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Salario medio

El salario medio de una persona que ha estudiado el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia en España puede variar dependiendo de diversos factores, como la experiencia previa, el sector en el que se desempeñe y la ubicación geográfica. Sin embargo, según datos de diversas fuentes, el salario medio para un profesional con este máster ronda los 20.000€ brutos anuales en su primer año de trabajo, pudiendo aumentar progresivamente a medida que se adquiere experiencia y se asume mayores responsabilidades en el ámbito laboral. Es importante destacar que la intervención socioeducativa con infancia, adolescencia y familia es un campo en constante crecimiento y demanda, lo que puede influir positivamente en la remuneración de los profesionales que se dedican a él.

Salidas profesionales

Estudiar el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia te abre muchas salidas profesionales en España, como por ejemplo:

  • Trabajar en centros educativos como orientador/a o educador/a social.
  • Trabajar en centros de atención a menores en riesgo de exclusión social.
  • Trabajar en servicios de protección a la infancia y adolescencia.
  • Trabajar en servicios de atención a la familia.
  • Trabajar en ONGs que trabajen con menores y familias.

Además, este máster es habilitante para la profesión regulada de Educador/a Social, según se indica en la página web oficial del máster.

Titulación por

Universitat de les Illes Balears

Conoce la Universidad

Pública
Universitat de les Illes Balears
(UIB)
, 7122
, Palma
, Illes Balears
  • Lunes 8:00-21:00
  • Martes 8:00-21:00
  • Miércoles 8:00-21:00
  • Jueves 8:00-21:00
  • Viernes 8:00-21:00
  • Sábado Cerrado
  • Domingo Cerrado
informacio@uib.es
971173000
971172064

Preguntas Frecuentes

Un máster oficial es un programa de estudios de posgrado que está regulado y reconocido por el Ministerio de Educación de un país. Este tipo de máster tiene validez en todo el territorio nacional y en los países del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los másteres oficiales son necesarios para acceder a un programa de doctorado y para ejercer en determinadas profesiones reguladas. Por otro lado, un máster propio es un programa de estudios de posgrado que es diseñado e impartido por una universidad específica, sin la intervención del Ministerio de Educación. Aunque estos másteres no tienen validez oficial en todo el territorio nacional ni en el EEES, pueden ser altamente especializados y adaptados a las necesidades del mercado laboral. La principal diferencia con los másteres oficiales es que los másteres propios no permiten el acceso a un programa de doctorado ni a profesiones reguladas.
Sí, la titulación de Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia es reconocida en otros países de la Unión Europea. Esto se debe a que la mayoría de los países europeos siguen el sistema de Bolonia, que establece un marco común de titulaciones universitarias en toda Europa. Esto significa que la titulación de Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia tiene un nivel de formación equivalente al de otras titulaciones de posgrado en Europa. Sin embargo, es importante tener en cuenta que algunos países pueden tener requisitos específicos para la validación de títulos extranjeros, por lo que es recomendable verificar los requisitos específicos de cada país antes de solicitar trabajo o estudios en el extranjero.
No hay un momento perfecto para cursar un máster, ya que depende de las circunstancias individuales de cada persona. Sin embargo, es recomendable tener experiencia laboral previa para poder aplicar los conocimientos adquiridos en el máster en el ámbito laboral. También es importante considerar si se dispone del tiempo y recursos necesarios para cursar el máster mientras se trabaja.
No es necesario tener experiencia laboral previa para realizar un máster universitario, aunque en algunos casos puede ser recomendable o incluso requisito para acceder a determinados programas. En el caso del Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia en la UIB, no se especifica la necesidad de experiencia laboral previa para acceder al programa. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la experiencia laboral puede ser un valor añadido en la formación de posgrado, ya que permite al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos en el máster a situaciones reales y enriquecer el aprendizaje con casos prácticos. Además, la experiencia laboral puede ser valorada positivamente por las empresas y organizaciones que buscan profesionales con formación especializada en un área determinada.

El Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia ofrece diversas salidas profesionales en el ámbito de la educación y la intervención social.

Los egresados de este máster pueden trabajar en centros educativos, en servicios sociales, en ONGs, en fundaciones y en entidades públicas y privadas que trabajen en el ámbito de la infancia, adolescencia y familia.

Entre las salidas profesionales más comunes se encuentran: educador/a social, trabajador/a social, psicólogo/a educativo/a, orientador/a educativo/a, técnico/a de programas sociales, coordinador/a de proyectos socioeducativos, entre otros.

Además, este máster también prepara a los estudiantes para poder desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la investigación y la docencia universitaria.

En definitiva, el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia ofrece una formación especializada y completa que permite a los egresados acceder a un amplio abanico de salidas profesionales en el ámbito de la intervención social y la educación.

El Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia es una excelente opción para aquellos que buscan desarrollar habilidades de intervención y trabajo en equipo para trabajar con comunidades vulnerables.

Este programa de posgrado ofrece una formación completa y especializada en el ámbito de la intervención socioeducativa, lo que permitirá a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades para trabajar con poblaciones vulnerables de manera efectiva.

Entre las habilidades que se desarrollan en este máster, destacan la capacidad de análisis y diagnóstico de situaciones sociales complejas, la planificación y ejecución de proyectos socioeducativos, la gestión de equipos y la evaluación de resultados.

Además, el enfoque práctico del programa permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, lo que les permite desarrollar habilidades de intervención y trabajo en equipo de manera efectiva.

En resumen, el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia es una excelente opción para aquellos que buscan desarrollar habilidades de intervención y trabajo en equipo para trabajar con comunidades vulnerables. Si estás interesado en este campo y quieres mejorar tus habilidades, este programa de posgrado puede ser la opción perfecta para ti.

El Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia utiliza diversas metodologías y herramientas para abordar situaciones de conflicto y promover la inclusión social.

Entre las metodologías utilizadas se encuentran la intervención psicoeducativa, la educación social, la mediación y la resolución de conflictos. Estas metodologías se aplican de manera personalizada y adaptada a las necesidades de cada caso.

En cuanto a las herramientas utilizadas, destacan el análisis de situaciones y contextos, la planificación y diseño de intervenciones, la evaluación y seguimiento de los procesos y la colaboración con otros profesionales y entidades.

Además, se fomenta el uso de las nuevas tecnologías y la innovación en la intervención socioeducativa, para adaptarse a los cambios y demandas de la sociedad actual.

En definitiva, el Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia ofrece una formación completa y actualizada en metodologías y herramientas para abordar situaciones de conflicto y promover la inclusión social de manera efectiva y eficiente.

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