Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la UVI

Impartido por: Universidad de Vigo
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Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la UVI es un programa de posgrado dirigido a profesionales que deseen especializarse en la intervención educativa en contextos de diversidad. Este máster se enfoca en la formación de expertos capaces de diseñar, implementar y evaluar programas de intervención educativa que promuevan la inclusión y la equidad en el ámbito escolar. El programa de estudios de este máster ofrece una formación multidisciplinar que combina la teoría y la práctica en el campo de la educación inclusiva. Los estudiantes adquirirán conocimientos sobre las diferentes dimensiones de la diversidad, así como habilidades para la gestión de la diversidad en el aula y la promoción de la igualdad de oportunidades. Además, el máster cuenta con un enfoque práctico que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales de intervención educativa. En resumen, el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la UVI es una excelente opción para aquellos profesionales que deseen especializarse en la intervención educativa en contextos de diversidad y contribuir a la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa.

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Máster Oficial

Con prácticas

Precio

835,80€

Modalidad

A consultar

Créditos

Créditos Totales: 60
Obligatorios: 22.5
Optativas: 13.5
Practicas: 12
TFM: 12
Obligatorios: 22.5
Optativas: 13.5
Prácticas externas: 12
Trabajo fin de máster (TFM): 12
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Requisitos

Requisitos para estudiar Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la UVI

Para poder acceder al Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la Universidad de Vigo, es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

  • Contar con un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
  • En el caso de estudiantes con títulos extranjeros, es necesario homologar el título al sistema educativo español.
  • En algunos casos, puede ser necesario superar una prueba de acceso específica o cumplir con requisitos adicionales establecidos por la universidad.

Es importante consultar con la Universidad de Vigo para obtener información detallada sobre los requisitos específicos para este máster.

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Salario medio

No dispongo de información específica sobre el salario medio de una persona que ha estudiado el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en España. Sin embargo, según datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el salario medio de un graduado en un máster universitario en el curso 2018-2019 fue de 24.914 euros brutos anuales. Es importante tener en cuenta que el salario puede variar en función del sector en el que se trabaje y de la experiencia previa del trabajador.

Salidas profesionales

Estudiar el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos te abre muchas salidas profesionales en España, ya que:

  1. Te permite trabajar en centros educativos, tanto públicos como privados, como orientador o psicopedagogo.
  2. Te capacita para trabajar en asociaciones y ONGs que trabajan con colectivos en situación de vulnerabilidad.

Este máster es habilitante, lo que significa que te forma para ejercer la profesión regulada de Psicopedagogo/a, como se indica en la página oficial de la universidad.

Algunas de las salidas profesionales que tiene una persona que ha estudiado el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos son:

  • Orientador/a educativo/a en centros escolares.
  • Psicopedagogo/a en centros escolares.
  • Trabajador/a social en asociaciones y ONGs que trabajan con colectivos en situación de vulnerabilidad.
  • Formador/a en empresas y centros de formación.
  • Investigador/a en el ámbito de la educación y la diversidad.

Titulación por

Universidad de Vigo

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Pública
Universidad de Vigo
(UVI)
, 36310
, Vigo
, Pontevedra
  • Lunes 8:00-20:00
  • Martes 8:00-20:00
  • Miércoles 8:00-20:00
  • Jueves 8:00-20:00
  • Viernes 8:00-20:00
  • Sábado Cerrado
  • Domingo Cerrado
informacion@uvigo.es
986812000

Preguntas Frecuentes

Un máster oficial es un programa de estudios de posgrado que está regulado y reconocido por el Ministerio de Educación de un país. Este tipo de máster tiene validez en todo el territorio nacional y en los países del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los másteres oficiales son necesarios para acceder a un programa de doctorado y para ejercer en determinadas profesiones reguladas. Por otro lado, un máster propio es un programa de estudios de posgrado que es diseñado e impartido por una universidad específica, sin la intervención del Ministerio de Educación. Aunque estos másteres no tienen validez oficial en todo el territorio nacional ni en el EEES, pueden ser altamente especializados y adaptados a las necesidades del mercado laboral. La principal diferencia con los másteres oficiales es que los másteres propios no permiten el acceso a un programa de doctorado ni a profesiones reguladas.
Sí, la titulación de Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos es reconocida en otros países de la Unión Europea. Esto se debe a que la mayoría de los países europeos siguen el sistema de Bolonia, que establece un marco común de titulaciones universitarias en toda Europa. Esto significa que la titulación de Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos tiene un nivel de formación equivalente al de otras titulaciones de posgrado en Europa. Sin embargo, es importante tener en cuenta que algunos países pueden tener requisitos específicos para la validación de títulos extranjeros, por lo que es recomendable verificar los requisitos específicos de cada país antes de solicitar trabajo o estudios en el extranjero.

El mejor momento para cursar un máster, como el de Estudios Avanzados de Historia Moderna: Monarquía de España. Ss XVI-XVIII, puede variar dependiendo de las circunstancias individuales y los objetivos profesionales de cada persona. Sin embargo, generalmente se recomienda hacerlo una vez que se ha adquirido cierta experiencia laboral en el campo relevante. Esto te permite tener una comprensión más profunda de los conceptos y temas que se tratan en el máster, y también te permite aplicar directamente lo que aprendes en tu trabajo.

Por otro lado, también puede ser beneficioso cursar un máster inmediatamente después de terminar tus estudios de grado si tu objetivo es especializarte en un área específica de la historia moderna, como la Monarquía de España durante los siglos XVI al XVIII, y entrar en el campo académico o de investigación. En cualquier caso, la decisión de cuándo cursar un máster debe basarse en tus propias necesidades y metas profesionales, así como en tu disponibilidad para comprometerte con un programa de estudio intensivo.

No es necesario tener experiencia laboral previa para realizar un máster, ya que la finalidad de estos programas es formar a los estudiantes en un área específica del conocimiento. Sin embargo, la experiencia laboral puede ser un valor añadido para el estudiante, ya que le permite aplicar los conocimientos adquiridos en el máster a situaciones reales y mejorar su capacidad de análisis y resolución de problemas. En el caso del Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos en la UVI, se trata de un programa que forma a los estudiantes en la intervención educativa en contextos de diversidad, por lo que la experiencia laboral en el ámbito educativo puede ser de gran utilidad. No obstante, no es un requisito obligatorio para acceder al máster y se valorará la formación académica y la motivación del estudiante para cursar el programa.

Las ventajas de cursar el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos para tu desarrollo profesional son múltiples.

En primer lugar, este máster te permitirá adquirir conocimientos y habilidades especializadas en el ámbito de la intervención en diversidad en contextos educativos, lo que te convertirá en un profesional altamente capacitado para trabajar en este campo.

Además, este máster te proporcionará una visión multidisciplinar de la intervención en diversidad, lo que te permitirá abordar los problemas y desafíos de manera más efectiva y eficiente.

Otra ventaja de cursar este máster es que te permitirá desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, lo que te será útil en cualquier ámbito profesional en el que te desenvuelvas.

Por último, este máster te permitirá acceder a una amplia red de contactos profesionales, lo que te abrirá nuevas oportunidades laborales y te permitirá establecer relaciones valiosas en el mundo de la intervención en diversidad en contextos educativos.

El Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos es una excelente opción para aquellos que desean adquirir habilidades para trabajar con estudiantes de diferentes orígenes culturales y lingüísticos.

Este programa de estudios ofrece una formación multidisciplinar que aborda temas como la diversidad cultural y lingüística, la inclusión educativa y la atención a la diversidad en el aula.

Los estudiantes que cursan este máster adquieren habilidades para diseñar y aplicar estrategias educativas que fomenten la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, independientemente de su origen cultural o lingüístico.

Además, este programa de estudios también ofrece la oportunidad de realizar prácticas profesionales en centros educativos, lo que permite a los estudiantes poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar habilidades para trabajar en entornos multiculturales y multilingües.

En resumen, el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos es una excelente opción para aquellos que desean adquirir habilidades para trabajar con estudiantes de diferentes orígenes culturales y lingüísticos, y para aquellos que desean contribuir a la creación de entornos educativos inclusivos y equitativos.

El Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos utiliza diversas metodologías innovadoras para abordar la inclusión educativa de estudiantes con necesidades especiales.

Entre estas metodologías se encuentran el aprendizaje cooperativo, el uso de las TIC, la gamificación y la educación emocional.

El aprendizaje cooperativo fomenta la colaboración entre los estudiantes, promoviendo la inclusión y el trabajo en equipo. Las TIC permiten adaptar el contenido a las necesidades de cada estudiante, facilitando su aprendizaje. La gamificación convierte el aprendizaje en un juego, motivando a los estudiantes y haciéndolo más divertido. La educación emocional ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales, mejorando su bienestar y su capacidad para relacionarse con los demás.

Estas metodologías innovadoras se combinan con una formación multidisciplinar, que aborda la inclusión educativa desde diferentes perspectivas, como la psicología, la pedagogía, la sociología y la medicina.

En definitiva, el Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos utiliza una amplia variedad de metodologías innovadoras para abordar la inclusión educativa de estudiantes con necesidades especiales, ofreciendo una formación completa y actualizada en este ámbito.

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